Методический совет

Методический совет - это педагогический коллегиальный орган внутришкольного управления, способствующий формированию творческого подхода к педагогической деятельности. Методический совет является консилиумом опытных педагогов-профессионалов, оказывает компетентное управленческое воздействие на важнейшие блоки образовательной деятельности, анализирует ее развитие, разрабатывает на этой основе рекомендации по совершенствованию методики обучения и воспитания.

Основные задачи и функции

Главные задачи методического совета

Повышение эффективности и качества образовательного процесса.
Развитие профессиональной компетентности и творческого потенциала преподавателей.
Изучение и распространение положительного педагогического опыта.
Организация проведения предметных недель.

Цель и задачи деятельности методического совета

Целью методического совета является обеспечение координации и эффективного функционирования методической службы ОУ для достижения высокого качества образования.

Методический совет создается для решения следующих задач:

организация консультирования сотрудников ОУ по проблемам совершенствования профессионального мастерства, методики проведения различных видов занятий и их научно-методического и материально-технического обеспечения;
выявление, обобщение и распространение педагогического опыта творчески работающих педагогов ОУ;
участие в аттестации сотрудников ОУ;
организация взаимодействия с другими учебными заведениями, научно- исследовательскими учреждениями с целью обмена опытом и передовыми технологиями в области образования;
совершенствование профессионально педагогической подготовки учители научно-теоретической; методической; учебно-исследовательской работы; приемов педагогического мастерства; профессиональное становление молодых преподавателей.

Орган управления осуществляет следующие функции

Методический совет координирует работу педагогов школы, направленную на методическое обеспечение образовательного процесса, внедрение и распространение инноваций, инновационной и исследовательской деятельности педагогического коллектива.

Содержание работы органа управления

анализ результатов образовательной деятельности по предметамрассмотрение и оценка учебных программ по изучаемым предметам;
обсуждение учебно-методических пособий и дидактических материалов по предметам; подготовка и обсуждение докладов по вопросам методики преподавания учебных предметов, повышения квалификации квалификационной категории учителей;
разработка положений о проведении конкурсов, олимпиад, соревнований по предметами и т.п.